培正教普〔2019〕10号

 

各专项整改工作小组、学校各部门：

       成果导向是审核评估整改的基本原则，评估整改成果能够反映学校整改工作的成绩和本科教学工作取得的进步，是《本科教学工作审核评估整改报告》最核心的内容，也是评估专家回访考察的主要内容。为此，学校要求各专项整改工作小组和各教学部门对整改工作开展以来的情况进行自查、归纳和提炼，对照整改前工作的实际情况，总结凝练审核评估整改成果。具体事宜通知如下：

       一、凝练整改成果范围

       1.优化顶层设计和应用型转型取得的成果；

       2.探索和优化高校管理体制取得的成果；

       3.加强师资队伍建设，提升教师教学科研能力取得的成果；

       4.加强校园基础设施建设，改进办学条件取得的成果；

       5.开展校园信息化建设取得的成果；

       6.结合应用型办学定位，开展学科专业建设取得的成果；

       7.结合应用型人才培养目标，开展课程建设、课堂教学模式改革、考核方式改革和实践教学改革等方面取得的成果；

       8.加强学风建设取得的成果；

       9.提高毕业生就业质量取得的成果；

       10.完善教学质量监控保障体系取得的成果；

       11.建立二级教学质量监控保障机制取得的成果；

       12.特色办学取得的成果，如大学外语教学改革、创新创业教育，以及其他方面的特色等等；

       13.其他整改成果。

       二、凝练整改成果要求

       1.整改成果在目前已经对学校发展建设和本科教学工作提升产生了实际的推动作用；

       2.整改成果是客观存在的，有相应的佐证材料予以支撑；

       3.各专项小组和教学部门全面、深入凝练各项整改成果，认真撰写“审核评估整改工作成果材料”（格式见附件），表述中多使用典型事例和数据，不要牵强附会，不讲大话、空话和套话。

       请于2019年5月31日前将“审核评估整改工作成果材料”（纸质版和电子版）提交整改工作领导小组办公室（评建办）。纸质版材料需经专项小组组长或教学部门主要负责人签字，加盖部门公章。电子版发送至邮箱：  pzpj2018@126.com

       联系人：张金连，电话：86704072。

 

       附件：审核评估整改工作成果材料（格式）

 

 

 

                                                                                                                 广东培正学院

                                                                                                               2019年4月26日

 

附件1

                                                      审核评估整改工作成果材料

 

        一、整改成果名称

 

       二、所属整改任务序号

 

       三、整改成果完成部门

 

       四、整改成果描述

 

 

       五、整改成果支撑材料

 

 

                                                                                   专项整改小组组长（院系部负责人）：

 

                                                                                                年    月    日

        

 

 

 

       抄送：董事会、校领导。