肇庆学院接受现场审核评估几点情况介绍

2016年11月28日至12月1日，共四整天时间，肇庆学院接受了广东省教育厅审核评估专家组的现场评估。现简单介绍几点情况如下，供大家参考：

1. 专家组构成

以华南师范大学教学副校长沈文淮教授为组长，分布在广东、广西、浙江、江苏和福建省的11位专家构成，基本覆盖全校所有专业，另有项目负责人1名、秘书2名。

2. 审核评估重点

总的是判断“学校人才培养目标与培养效果的实现状况，也即‘达成度’”，为此从以下四个度方面考察

目标适应度——办学定位、人才培养目标是否与国家和区域经济社会发展需求一致？与学校实际情况一致？

条件保障度——教学过程、教师、教学资源条件配备能否保证培养目标达成？

运行有效度——人才培养过程及教学质量保障体系建构与运行是否有效？

用户满意度——人才培养效果？学生、社会用人单位是否满意？

3．专家进校期间完成的工作

＊ 走访教学科研单位16个20次，职能部门14个29次

＊ 深度访谈41人46次，小型座谈会23次共200人，涵盖全部校领导、中层干部、教师和学生

＊ 听课36节

＊抽调24个专业2510份论文，调阅34门课程3224份试卷，覆盖所有教学单位

＊考察校外实习基地及用人单位3个

＊考察工作结束前，召开了专家个人意见反馈会

4．组织二级学院开展自查自建

二级学院现场考察是重点，为了迎接这次现场审核评估，肇庆学院做了充分的二级学院自查与自建工作准备，主要做了：

自查工作：要求二级学院对每门课程师资情况、教学大纲、课件、教材、试卷及毕业论文（设计）等进行自查，并签名确认。

自建工作：要求二级学院针对2016年版人才培养方案，从八个方面进行自建，包括组织机构与任务落实；专业教学计划与教学建设对应汇总表；人才培养方案；课程设置与实验教学体系；课程与师资任课对应一览表；课程教材与CAI课件一览表；专业课程教学大纲；教材与CAI课件附件等。

5．现场考察活动

考察方式

    深度访谈、听课看课、考察走访、查阅材料。

    专家进校期间，一律不进行课程考试和技能测试。

记录与材料收集

    记录学校教学工作中值得肯定、需要改进和必须整改的方面，适当适当收集佐证材料。

6．审核评估的结论形式

评估结论

不分等级

写实性报告：值得肯定之处、需要改进之处、必须整改之处